MITTEILUNGSBLATT

DER

KARL-FRANZENS-UNIVERSITÄT GRAZ

6. SONDERNUMMER

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Studienjahr 2014/15 Ausgegeben am 12. 11. 2014 7.e Stück

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Lehrplan

des

berufsbegleitenden Universitätskurses

Modern Management – Change Management

Impressum: Medieninhaber, Herausgeber und Hersteller: Karl-Franzens-Universität Graz,

Universitätsplatz 3, 8010 Graz. Verlags- und Herstellungsort: Graz.

Anschrift der Redaktion: Rechts- und Organisationsabteilung, Universitätsplatz 3, 8010 Graz.

E-Mail: mitteilungsblatt@uni-graz.at

Internet: https://online.uni-graz.at/kfu_online/wbMitteilungsblaetter.list?pOrg=1

Lehrplan des berufsbegleitenden Universitätskurses

Modern Management – Change Management

an der

Karl-Franzens-Universität Graz

Gemäß § 3 Zif 5 UG idgF und der Richtlinie des Rektorates über die Einrichtung von Universitätskursen, Mitteilungsblatt Nr. 7b vom 9.1.2007 wird an der Karl-Franzens-Universität Graz der Universitätskurs „Modern Management – Chance Management“ eingerichtet.

§ 1 Allgemeines

(1)     Gegenstand des Universitätskurses

Der Universitätskurs Change Management (Veränderungsmanagement) vermittelt die wesentlichen Werkzeuge für die Umsetzung von Veränderungen in Organisationen. Diese Veränderungen können neue Strategien, neue Strukturen, neue Systeme oder neue Prozesse und Verhaltensweisen betreffen. Das Veränderungsvermögen einer Unternehmung gehört heute zu einem der wichtigsten Erfolgsfaktoren.

Viele Gewohnheitsmenschen stehen in der Regel Veränderungen auch im Berufsleben skeptisch gegenüber, da sie mit Unsicherheit über die Zukunft verbunden sind und als Gefahren und Risiken wahrgenommen werden können. Zur Überwindung dieser Hindernisse werden immer häufiger die Methoden des Change Managements eingesetzt. Die Betroffenen werden so frühzeitig auf die anstehenden Veränderungen durch umfassende und angemessene Information vorbereitet. Damit vermittelt man den betroffenen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern die nötige Sicherheit im Prozess. Je stärker die Sicherheit, desto größer die Bereitschaft zur Veränderung und geringer die Gefahr eines Widerstandes. Bei einem gelungenen Change Management erkennen die Betroffenen, dass aus Veränderungen Verbesserungen werden.

(2)     Qualifikationsprofil und Kompetenzen

Absolventinnen und Absolventen verfügen nach Abschluss des Universitätslehrganges über die folgenden Qualifikationen:

·     Kenntnis aktuellen Standes der Forschung in Bezug auf die theoretischen Grundlagen der Konzepte des Veränderungsmanagements für Organisationen

·     Wissen über organisatorische Gestaltungsaufgaben und deren grundlegende Methoden

·     Fähigkeit moderne Organisationskonzepte auf deren Umsetzung in der eigenen Organisation zu beurteilen.

·     Kompetenz zur Entwicklung von problemspezifischen Planungs-, Strukturierungs- und Anpassungsmethoden für die Abwicklung von Veränderungsprojekten

·     Erfahrungswissen im Einsatz von Veränderungsmethoden

·     Erste Erfahrungen bei der Anwendung der Methoden und Techniken des modernen Projektmanagements

·     Wissen über die Phasen einer Teamentwicklung mit den jeweiligen Problemsituationen und dem Einsatz dazu passender Entwicklungsmaßnahmen

·     Verständnis für Konfliktsituationen bei Veränderungsprozessen sowie für adäquate Lösungsansätze zu deren Bewältigung

·     Beherrschung von Moderationsaufgaben in verschiedenen Situationen, wie z.B. Konfliktmoderation, Zielmoderation, Prozessmoderation etc.

·     Anwendungserfahrungen mit dem Einsatz von modernen Organisationsmethoden und -techniken 

(3)     Bedarf und Relevanz des Universitätskurses für den Arbeitsmarkt

Die dynamischen Veränderungen in der Wirtschaft und der Verwaltung ziehen eine Vielzahl von Veränderungsprozessen unter komplexen Rahmenbedingungen nach sich. Die für die Durchführung benötigten personellen Ressourcen sind jedoch nur in wenigen Fällen vorhanden. Es werden daher sowohl von der Wirtschaft als auch der Verwaltung Ausbildungen für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter nachgefragt. D.h. die spezifischen Qualifikationen für die Durchführung von Veränderungsprozessen in Ergänzung zu den vorhandenen Fähigkeiten und Erfahrungen stellen einen besonderen Mehrwert dar. Das begründet sich damit, dass Veränderungen immer mehr zur Routine werden und nicht nur punktuell durchgeführt werden. Daraus leitet sich auch ein Bedarf an Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ab, die Veränderungsprozesse permanent betreuen.

(4)     Zugangsvoraussetzungen

·     Absolventinnen und Absolventen wirtschaftswissenschaftlicher und nicht-wirtschaftswissenschaftlicher Studien, die in ihrer künftigen/bevorstehenden beruflichen Position eine Ausbildung im Change Management benötigen.

·     Personen mit vergleichbarer Qualifikation. Eine vergleichbare Qualifikation erfordert zumindest, dass Bewerberinnen und Bewerber eine mindestens dreijährige Berufserfahrung im Managementbereich eines Unternehmens vorweisen können. Über die Vergleichbarkeit entscheidet im Einzelfall die wissenschaftliche Leitung.

·     Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit nichtdeutscher Muttersprache müssen jedenfalls einen gültigen Nachweis über die Kenntnisse der deutschen Sprache erbringen.

Folgende Zeugnisse werden jedenfalls als Nachweis ausreichender Kenntnisse der deutschen Sprache anerkannt:

-     Deutsch als Prüfungsfach der Matura;

-     Ergänzungsprüfung aus Deutsch im Studienberechtigungslehrgang;

-     Zeugnis über eine Universitäts-Sprachprüfung aus Deutsch

-     „Mittelstufe“ des Österreichischen Sprachdiploms Deutsch;

-     „Wirtschaftssprache Deutsch“ des Österreichischen Sprachdiploms Deutsch;

-     „TestDaF“ (Test Deutsch als Fremdsprache) mit mindestens Niveaustufe TDN 4 in allen Teilprüfungen;

-     „Zentrale Mittelstufenprüfung“ und „Kleines Deutsches Sprachdiplom“ des Goethe-Instituts;

In anderen Fällen (z.B. Deutsch zwar im Fächerkanon, aber nicht als Prüfungsfach der Reifeprüfung) können der wissenschaftlichen Leitung vorgelegte Nachweise im Einzelfall anerkannt werden, die Anerkennung erfolgt gegebenenfalls nach Einholung von Fachgutachten. In Einzelfällen kann im Rahmen eines dokumentierten Aufnahmegesprächs durch die wissenschaftliche Leitung oder eine, durch die wissenschaftliche Leitung nominierte Vertretung, eine Überprüfung der Kenntnisse der deutschen Sprache stattfinden. Das Rektorat kann im Wege der wissenschaftlichen Leitung unter Einbeziehung von UNI for LIFE die Kenntnisse der deutschen Sprache auch ohne Aufnahmegespräch auf gesondertem Wege feststellen lassen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind hier verpflichtet allfällige Kosten selbst zu tragen. Die Kenntnisse der deutschen Sprache sind jedenfalls vor Beginn des Universitätskurses durch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu erwerben.

(5)     Zielgruppen

Der vorliegende Universitätskurs wendet sich insbesondere an

·     Führungskräfte, welche sich ständig ändernden Anforderungen an ihre Organisationen gegenüber sehen und adäquate Managementmethoden für den Umgang mit Änderungen beherrschen möchten

·     Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Organisations- oder Personalabteilungen, die in Change-Managementprozessen aktiv mitwirken oder diese leiten

·     Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Fachabteilungen, die in Veränderungsprojekte eingebunden sind

(6)     Höchstzahl an Studienplätzen

Die Zahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Universitätskurs ist mit 20 Personen limitiert.

§ 2 Allgemeine Bestimmungen

(1)     Zuteilung von ECTS-Anrechnungspunkten

Allen von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu erbringenden Leistungen werden ECTS-Anrechnungspunkte zugeteilt. Mit diesen ECTS-Anrechnungspunkten ist der relative Anteil des mit den einzelnen Studienleistungen verbundenen Arbeitspensums zu bestimmen. Ein ECTS-Anrechnungspunkt entspricht 25 Echtstunden. Das Arbeitspensum umfasst den Selbststudienanteil und die Kontaktstunden. Die Kontaktstunde entspricht 45 Minuten pro Unterrichtswoche des Semesters.

(2)     Dauer und Gliederung des Universitätskurses

Der Universitätskurs mit einem Arbeitsaufwand von 8 ECTS-Anrechnungspunkten dauert 8 Wochen.

(3)     Zertifikat

Nach erfolgreichem Abschluss des Universitätskurses (siehe § 5) erhalten die Absolventen und Absolventinnen von der Karl-Franzens-Universität Graz das Zertifikat zum Universitätskurs „Modern Management – Change Management.“

(4)     Lehrveranstaltungstypen

Im Lehrplan werden folgende Lehrveranstaltungstypen angeboten:

a.     Vorlesungen (VO): Lehrveranstaltungen, bei denen die Wissensvermittlung durch Vortrag der Lehrenden erfolgt. Die Prüfung findet in einem einzigen Prüfungsakt statt, der mündlich oder schriftlich oder schriftlich und mündlich stattfinden kann.

b.     Übungen (UE): Übungen haben den praktisch-beruflichen Zielen zu entsprechen und konkrete Aufgaben zu lösen.

c.     Seminare (SE): Seminare dienen der wissenschaftlichen Diskussion. Von den Teilnehmenden werden eigene Beiträge geleistet. Seminare werden in der Regel durch eine schriftliche Arbeit abgeschlossen.

d.     Vorlesungen verbunden mit Übungen (VU): Lehrveranstaltungen, bei welchen im unmittelbaren Zusammenhang mit einer Wissensvermittlung durch Vortrag den praktisch-beruflichen Zielen des Universitätskurses entsprechend konkrete Aufgaben und ihre Lösung behandelt werden.

Alle unter b. bis d. genannten Lehrveranstaltungstypen gelten als Lehrveranstaltungen mit immanentem Prüfungscharakter.

§ 3 Lehr- und Lernformen

(1)      Unterrichtssprache

Der Universitätskurs wird im Wesentlichen in Deutsch abgehalten werden.

(2)      Zeitliche Durchführungsbestimmungen

Der Universitätskurs wird geblockt angeboten.

§ 4 Aufbau und Gliederung des Universitätskurses

Der Universitätskurs umfasst einen Arbeitsaufwand (Workload) von insgesamt 8 ECTS-Anrechnungspunkten. Der Lehrplan ist modular strukturiert. Die Lehrveranstaltungen sind im Folgenden mit Titel, LV-Typ, ECTS-Anrechnungspunkten (ECTS) und den Kontaktstunden (KStd.) genannt. Alle Lehrveranstaltungen sind Pflichtfächer.

Die Modulbeschreibungen befinden sich in Anhang I.

§ 5 Prüfungsordnung

Für den positiven Abschluss des Universitätskurses müssen alle Lehrveranstaltungen im Umfang der dafür vorgesehenen Kontaktstunden sowie allfällige Projektarbeiten erfolgreich absolviert werden.

In Summe muss eine Anwesenheit von mindestens 80 % gegeben sein.

Bei Vorlesungen (VO) findet die Prüfung in einem einzigen Prüfungsakt statt, der mündlich oder schriftlich bzw. mündlich und schriftlich während oder nach der Vorlesung erfolgen kann. Die Beurteilung der Prüfungsleistungen richtet sich nach der in § 73 Abs. 1 und 3 UG bestimmten Notenskala.

Alle anderen Lehrveranstaltungen sind Lehrveranstaltungen mit immanentem Prüfungscharakter. Bei Lehrveranstaltungsprüfungen von Lehrveranstaltungen mit immanentem Prüfungscharakter erfolgt die Beurteilung nicht auf Grund eines einzigen Prüfungsaktes am Ende der Lehrveranstaltung, sondern auf Grund von regelmäßigen schriftlichen und/oder mündlichen Beiträgen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Die aktive Mitarbeit der Studierenden ist somit ein Beurteilungskriterium. Die positive Beurteilung hat „mit Erfolg teilgenommen“, die negative Beurteilung „ohne Erfolg teilgenommen“ zu lauten, sofern die Beurteilung mit einer Note (fünfteilige Notenskala im Sinne des § 73 Abs. 1 und 3 UG) unmöglich oder unzweckmäßig ist. Die entsprechenden Beurteilungen stellt die Leiterin/der Leiter der jeweiligen Lehrveranstaltung aus.

Die Gesamtbeurteilung hat „bestanden“ zu lauten, wenn alle Lehrveranstaltungen positiv beurteilt wurden, anderenfalls hat sie „nicht bestanden“ zu lauten.

Die Gesamtbeurteilung hat „mit Auszeichnung bestanden“ zu lauten, wenn in keinem Fach eine schlechtere Beurteilung als „gut“ und in mindestens der Hälfte der Fächer die Beurteilung „sehr gut“ erteilt wurde.

Auf das Prüfungsverfahren sowie die Durchführung und Wiederholung von Prüfungen sind die einschlägigen Bestimmungen des Satzungsteiles „Studienrechtliche Bestimmungen“ der Karl-Franzens-Universität Graz sinngemäß anwendbar.

§ 6 Universitätskursbeitrag

Da dieser Universitätskurs durch Drittmittel (AMS-Förderungen) unterstützt wird, ist durch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein um diesen Förderbetrag verringerter Kursbeitrag (Selbstbehalt) zu entrichten, welcher u.a. für Fachliteratur, Unterstützung bei Recherchen oder die Teilnahme an allfälligen Exkursionen verwendet wird. Allfällige sonstige Kosten für Reisen, Unterkunft und Verpflegung während des Universitätskurses sind von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern selbst zu tragen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieses Universitätskurses haben keinen Studienbeitrag zu entrichten, sofern sie ausschließlich zum Universitätskurs an der Karl-Franzens-Universität Graz zugelassen sind.

§ 7 Organisation

Es ist eine wissenschaftliche Leitung zu bestellen, die von einem Universitätsprofessor/einer Universitätsprofessorin oder einem/einer habilitierten Universitätslehrer/Universitätslehrerin wahrzunehmen ist.

§ 8 In-Kraft-Treten

Dieser Lehrplan tritt nach Verlautbarung im Mitteilungsblatt in Kraft.

Der Studiendirektor:

Polaschek

Anhang I: Modulbeschreibungen